Source: Antíteses; Vol. 15 No. 29 (2022): Repensando o Regime Vargas e seus desdobramentos; 014-033Antíteses; v. 15 n. 29 (2022): Repensando o Regime Vargas

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A alienação escolar na perspectiva da teoria da objetivação: um olhar para o Ensino de Ciências

Authors : Tânia Mara Dias Gonçalves Brizueña; Jaqueline Santos Vargas Plaça; Shirley Takeco Gobara

Subjects: Ensino de ciências; Processo de ensino e aprendizagem; Theory of objectification

Source: Ciência & Educação (Bauru), Volume: 28, Article number: e22030, Published: 03 OCT 2022Ciência & Educação (Bauru) v.28 2022Ciência & Educação (Bauru. Online)Universidade

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Remote learning based on the theory of objectification and on the theory of transactional distance

Authors : Frederico Ayres Oliveira Neto; Luciana Vital Dantas Sousa; João Ferreira Fonseca

Subjects: TDIC; Ensino remoto; Ensino de Ciências

Source: ACTIO: Teaching in Sciences; v. 7, n. 2 (2022); 1-22ACTIO: Docência em Ciências; v. 7, n. 2 (2022); 1-22Actio (Curitiba)Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)

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História da Matemática em sala de aula: contribuições para o ensino e aprendizagem de equação do primeiro grau na Educação Básica

Authors : Letícia Sousa Carvalho; Mariana Feiteiro Cavalari; Eliane Matesco Cristovão

Subjects: abordagens da história da matemática no ensino; história de saberes matemáticos em âmbito escolar; Science

Source: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 12, Iss 5, Pp 1-24 (2021)

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Análise crítica sobre a disponibilidade e o uso de recursos tecnológicos educacionais no ensino fundamental, séries finais, nas escolas da rede escolar municipal de Marau/RS

Authors : Sidinei Cruz Sobrinho; Bruna Eduarda Rocha

Subjects: Technology; LC8-6691; recursos tecnológicos educacionais

Source: Revista Thema, Vol 19, Iss 2, Pp 221-235 (2021)

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EXPERIÊNCIAS DO PIBID QUE AUXILIAM NA MELHORIA DO RENDIMENTO ESCOLAR

Authors : Regina Litz Lamblém; Irene Coelho de Araujo; Eder Pereira Neves

Subjects: Ensino e aprendizagem; experiências acadêmicas; formação de professores

Source: Revista UniVap, Vol 26, Iss 50, Pp 114-129 (2020)Revista Univap; Vol. 26 No. 50 (2020): Revista Univap online-ISSN 2237-1753; 114-129Revista Univap; v. 26 n. 50 (2020): Revista Univap

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A relação professor-estudante e sua influência nos processos de ensino e aprendizagem

Authors : Camila Schneider; Maurivan Güntzel Ramos; Marcelo Prado Amaral-Rosa

Subjects: prática docente; General Medicine; Relação professor-estudante

Source: Revista de estudios y experiencias en educación v.20 n.42 2021SciELO ChileCONICYT Chileinstacron:CONICYT

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O ensino da Sistematização da Assistência de Enfermagem sob uma perspectiva contemporânea da literatura

Authors : Eniz Conceição Oliveira; Luís Felipe Pissaia; Arlete Eli Kunz da Costa

Subjects: Ensino em Enfermagem; Professional development; Enfermagem

Source: Revista Educar +, Vol 5, Iss 2 (2021)

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A Modelagem Matemática no Ensino Fundamental: um estudo de pesquisas recentes

Authors : Carlson Guerreiro de Almeida; Larissa Pinca Sarro Gomes; Zulma Elizabete de Freitas Madruga

Subjects: lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education; Modelagem Matemática

Source: Revista Insignare Scientia-RIS; v. 4 n. 3 (2021): Edição Especial: I SSAPEC-Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências; 401-417Revista Insignare

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Modelagem Matemática e Criatividade: algumas confluências

Authors : Elvis Ricardo Viana; Rodolfo Eduardo Vertuan

Subjects: lcsh:Mathematics; Comprensión; General Medicine

Source: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 12, Iss 2, Pp 1-23 (2021)

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